各学院：
为全面贯彻落实党的二十大精神和立德树人根本任务，进一步推进我校研究生教育内涵式发展，完善研究生教育教学质量保障体系，规范研究生培养过程管理，经研究，决定启动2023年版研究生培养方案的修订工作，现将有关事项通知如下：
一、总体要求
根据人才培养周期性发展需要，我校研究生培养方案实行“三年大修，每年微调”的动态调整机制。2022年度研究生培养方案在课程设置、毕业与学位授予等内容以及规范性等方面进行了较大幅度的调整。原则上，2023年各学科研究生培养方案仅在2022年版进行适时适量修订。
二、修订原则
请各学院各学科认真检查2022年版的培养方案，遵循以下调整原则：
（一）学科简介、培养目标、必修环节等内容调整：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“四为”方针，落实立德树人根本任务。构建价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的培养体系，形成以能力提升为导向的研究生培养方案。培养方案相关内容调整，参照国家、各专业学位教指委以及学校等各级研究生培养规定，其要求不得低于学校规定。
（二）课程设置调整：根据学科特点和实际培养教学需要，参照《学术学位/专业学位研究生核心课程指南》（国务院学位委员会学科评议组/全国专业学位研究生教育指导委员会 编），增减相关课程。硕士、博士培养阶段体现贯通式培养，科学衔接课程体系，课程设置避免重复简单的延伸。如新增课程，需充分论证，避免因人设课。
跨学院学科设课：促进各学科专业之间的渗透、交叉和发展，鼓励设置跨学院学科课程供本院研究生选择。如有跨学院学科设课需求，可从相关学科研究生培养方案中的课程设置中选择合适课程，列入本学科研究生培养方案中。
三、工作流程
（一）各学院召集相关学科带头人、院系负责人、教师代表等人员认真研究讨论，结合专业特点，确定2023年版研究生培养方案是否修订、修订的范围及内容等。
（二）各学院组织对修订的2023年版研究生培养方案进行审阅，提交学院学位评定分委会讨论审定。如有新增课程，需对新增课程的开设进行论证，审核新增课程的开设申请、教学大纲、教材、课件等全套教学材料；需对选入本学科培养方案的跨学院学科课程进行论证。
（三）2023年版研究生培养方案经学院学位评定分委会通过后，学院负责人签署意见报研究生院备案。
四、材料报送要求
（一）需提交纸质材料：《2023年版研究生培养方案修订情况汇总表》《2023年版研究生培养方案》（如不修订，沿用2022年版也请在汇总表说明），新增课程的《开设申请表》《课程教材大纲》。以上材料一式一份。
（二）需提交电子材料：《2023年版研究生培养方案修订情况汇总表》（word版）、《2023年版研究生培养方案》（word修订版）、新增课程的《开课申请表》《课程教学大纲》（word版）。
请各学院于6月12日前将以上材料交到研究生院313办公室，电子材料发送到邮箱：gxdxyjsc@163.com。
五、注意事项
（一）培养方案是研究生培养工作的重要依据，直接关系到研究生的培养质量，请各单位认真做好本次研究生培养方案的修订工作。
（二）2023年版研究生培养方案请在学校下发的2022年版培养方案（切勿使用其他版本）的基础上进行修订，务必启用word文档审阅-修订功能。
附件：
1.2022年版研究生培养方案
2.研究生课程开设申请表及教学大纲模板
3.2023年版研究生培养方案修订情况汇总表
研究生院
2023年5月31日
（注：本通知有关附件请移步学校文件系统下载）
